Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interpretación y Valoración de Manifestaciones Artísticas de México y del Mundo

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   

   • Diálogo inicial: Preguntas detonadoras para sensibilizar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales. Ejemplo: ¿Qué tipo de arte conoces?, ¿Cuál es tu expresión artística favorita y por qué?

     
     
   
   

   • Breve explicación sobre cómo las manifestaciones artísticas son un reflejo de las culturas y cómo ayudan a entender y valorar la diversidad del mundo.

     
     
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   

   • Descubrimiento Interactivo: Los alumnos en equipos explorarán diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo mediante imágenes, videos cortos y textos. Se les proporcionará material impreso y digital que muestre una diversidad de expresiones como la pintura, la música, la danza y la literatura.

     
     
   
   

   • Intercambio Cultural en Aula: Cada equipo seleccionará una manifestación artística, investigará sus orígenes, elementos característicos y su importancia cultural para presentarla al resto de la clase. Se fomentará el uso de mapas conceptuales, dibujos o collages para r