Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Mariela- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: "Los Súper Alimentos de Nuestro Entorno"
Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno obtenga información de diversas fuentes sobre los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Contexto: A través de actividades lúdicas y participativas, los niños aprenderán sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud, reconociendo su relevancia dentro de sus contextos socioculturales.
Desarrollo de la Sesión:
Bienvenida y sensibilización (5 minutos)
- Inicio con una narración corta sobre un personaje que cambia sus hábitos alimenticios tras descubrir alimentos mágicos en su entorno, resaltando cómo estos mejoran su energía y felicidad.
Exploración de conocimientos previos (5 minutos)
- Diálogo interactivo con los niños sobre los alimentos que consumen en casa, preguntando cuáles consideran que son buenos para su salud y por qué.
Introducción al tema (5 minutos)
- Explicación sencilla sobre qué son los alimentos nutritivos y por qué el agua es importante para nuestro cuerpo, utilizando imágenes y ejemplos adecuados para su edad.
Actividad principal: "La Aventura de los Súper Alimentos" (20 minutos)
- Creación de Superhéroes de Alimentos: Los niños dibujarán y nombrarán a su propio superhéroe basado en un alimento o bebida saludable, destacando sus poderes (beneficios para la salud).
- *Exploración del Entorno