Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

PDA: Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de normas en la escuela y la necesidad de promover una sana convivencia entre los estudiantes.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Diálogo sobre la importancia de tener normas en la escuela y cómo estas contribuyen a una convivencia saludable.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué normas consideramos importantes en nuestra escuela?


• Selección de las normas más relevantes y su escritura en un cartel.


• Realización de un dibujo representando cada norma.


• Exposición de los carteles en el aula.

Sesión 2:

• Revisión de las normas establecidas en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Elaborar instrucciones breves para realizar una actividad en casa.


• Uso de dibujos para complementar las instrucciones.


• Intercambio de instrucciones entre los alumnos para que las realicen en casa.


• Reflexión sobre la importancia de seguir las instrucciones.

Sesión 3:

• Retomar las normas establecidas y reflexionar sobre su cumplimiento.


• Actividad de escritura: Crear listas de materiales o datos necesarios para realizar una actividad escolar.


• Uso de dibujos para acompañar las listas.


• Intercambio de listas entre los alumnos para que las utilicen en u