Los afectos y su influencia en el bienestar
Ixali Valeria Martinez- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: "Los afectos y su influencia en el bienestar"
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusivo
Problema interdisciplinar a abordar: Convivencia
1. Activación de conocimientos previos (5 minutos):
Inicio con una ronda rápida donde cada niño/a comparte cómo se siente hoy y por qué. Se pretende generar un ambiente inclusivo y de respeto, asegurándose de que todos tengan la oportunidad de participar y ser escuchados.
2. Introducción al tema (10 minutos):
Mediante un cuento corto que relate una historia sobre la convivencia en la escuela y cómo los afectos influyen en nuestras decisiones, se introduce a los niños/as al tema de la sesión. Se harán preguntas como: "¿Cómo crees que se sintió el personaje cuando...? ¿Qué hubieras hecho tú?".
3. Actividad principal (20 minutos):
Los niños/as trabajarán en pequeños grupos, cada uno con la tarea de identificar situaciones cotidianas (en el aula, recreo, casa) donde los afectos influyen en la convivencia y cómo tomar decisiones asertivas puede mejorar el bienestar colectivo. Cada grupo creará un pequeño mural con dibujos y palabras que representen sus conclusiones. Esta actividad fomenta el aprendizaje servicio al involucrar a los niños/as en la solución de problemas reales de convivencia a través de la identificación y regulación de sus emociones.
4. Reflexión (5 minutos):
*Círculo de reflexión donde l