La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Yesenia Anaya
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1 (Introducción):
Objetivos:



  • Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

  • Identificar las lenguas más habladas en el mundo.

  • Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes lenguas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor dará una breve explicación sobre el tema y su importancia en la comunicación. Se hará énfasis en la diversidad lingüística y cómo esto enriquece nuestra cultura.

  2. Mapa mundial de lenguas: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y crear un mapa mundial en el que se muestren las lenguas más habladas en cada país.

  3. Presentación y discusión: Cada grupo presentará su mapa y se abrirá un espacio para la discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística.


Sesión 2 (Variantes lingüísticas):
Objetivos:



  • Reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española.

  • Reflexionar sobre las diferencias entre los distintos dialectos y variantes.


Actividades:



  1. Variante lingüística: El profesor introducirá el concepto de variante lingüística y dará algunos ejemplos de diferentes dialectos y acentos en la lengua española.

  2. Grabaciones y análisis: Los estudiantes escucharán grabaciones de hablantes de diversos dialectos y acentos del español. Luego, en parejas, analizarán las diferencias y similitudes encontradas.

  3. Diálogo dialectal: Se realizará un juego de roles donde los estudiantes interpretarán a personajes que hablan diferentes variantes del español. Se fomentará el respeto y la comprensión de las diferentes formas de hablar.


Sesión 3 (Comunicación famili