Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
PDA: Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Objetivos de Aprendizaje:

• Que los alumnos reconozcan la diversidad en la naturaleza a través de la observación y la interacción.


• Promover el cuidado y la conservación del medio ambiente mediante acciones sencillas adecuadas a su edad.


• Fomentar la inclusión y la conciencia sobre una vida saludable en el contexto del cuidado ambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica de sensibilización: "El rincón de la naturaleza". En un espacio del aula, se coloca una pequeña muestra de elementos naturales (plantas, piedras, tierra, agua en recipientes) y algunos elementos no vivos para contrastar. Se invita a cada niño a explorar con cuidado y a expresar qué ven, qué sienten al tocarlos, y a describir los colores y formas que observan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Amigos de la Naturaleza". En grupos pequeños, los niños participan en una historia guiada (narración por el docente) sobre un bosque donde los animales están tristes debido a la contaminación y la falta de cuidado de su hogar. Los niños, a través de la historia, ayudan a los animales sugiriendo acciones para limpiar y cuidar el bosque.
   
   
   • Actividad 2: "Mi compromiso con la naturaleza". Utilizando materiales reciclados, cada niñ