Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Profe Gabriel Cerda
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los derechos humanos en México y en el mundo


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Grado: 2° de Secundaria


Duración: 50 minutos



Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de sensibilización:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con un cuestionamiento abierto para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los derechos humanos: "¿Qué derechos creen que son fundamentales para todas las personas sin importar dónde vivan?"



  2. Video motivacional: Mostrar un breve video ilustrativo sobre los derechos humanos universales, destacando la diversidad cultural y la igualdad de derechos en diferentes partes del mundo.



  3. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre el video y qué derechos consideran que no se respetan en su comunidad o en otras partes del mundo.




Objetivo: Generar interés y empatía hacia el tema de los derechos humanos desde una perspectiva global e intercultural.



Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Método: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)



  1. Lectura en grupos: Dividir a la clase en pequeños grupos y asignarles diferentes fragmentos de textos relacionados con casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y el mundo. Cada grupo debe leer su fragmento, asegurando comprensión lectora y análisis crítico del contenido.



  2. Identificación de problemas: Cada grupo identificará los principales problemas relacionados con l