Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Julio Cesar Altamirano
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Avances Científicos y Tecnológicos, y su Impacto


Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar, y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.




Inicio (10 minutos)



  1. Presentación y Motivación (5 minutos): El docente iniciará la clase con una pregunta abierta para provocar curiosidad: "¿Cómo creen que los descubrimientos científicos y los avances tecnológicos han impactado nuestra vida diaria y el medio ambiente?" Permitir que los alumnos expresen libremente sus ideas.



  2. Contextualización (5 minutos): Breve introducción sobre la importancia de entender los hitos científicos y tecnológicos en la historia, su influencia en la satisfacción de necesidades humanas, y cómo estos han afectado positiva y negativamente al medio ambiente.




Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Investigación (15 minutos): Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo recibirá un fragmento de texto (adaptado a su nivel de comprensión lectora) sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos y su impacto social y ambiental. Los temas pueden incluir la invención de la penicilina, el desarrollo de tecnologías de energías renovables, el plástico y sus consecuencias en la contaminación, entre otros. Cada grupo deberá leer su fragmento, discutir en equipo y extraer las i