Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Salud Sexual y Reproductiva en Adolescentes

Asignatura: Biología
Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad de Arranque: Se iniciará la sesión con una dinámica de lluvia de ideas. Los alumnos, organizados en un círculo, expresarán lo que saben sobre la sexualidad y cómo piensan que la cultura influye en ella. Se anotarán las ideas en la pizarra sin emitir juicios de valor, buscando promover un ambiente de confianza y respeto.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Introducción al Tema: Breve exposición sobre salud sexual y reproductiva, enfocándose en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes. Se utilizarán diapositivas con imágenes y datos relevantes para captar la atención de los alumnos.

   
   



2. Trabajo en Equipo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y a cada grupo se le asignará investigar sobre una infección de transmisión sexual diferente, cómo se previene, y cómo diferentes culturas abordan la prevención. También discutirán el concepto de consentimiento y cómo se ve afectado por factores culturales. Deberán preparar una presentación breve para compartir con la clase.

   
   



3. Discusión Grupal: Presentación de los resultados de cad