Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Ana karen Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2


Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).




Inicio (15 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos y motivación:



    • El docente dará una breve introducción sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de las civilizaciones, preguntando a los alumnos ejemplos de cómo la tecnología les ayuda en su vida cotidiana.

    • Se planteará el problema del ausentismo, preguntando a los alumnos cómo consideran que el avance científico y tecnológico podría ayudar a resolverlo.



  2. Presentación del objetivo de la clase:



    • El docente comunicará el objetivo de la sesión, enfatizando el reconocimiento de la diversidad cultural en los aportes científicos y tecnológicos y su influencia en la satisfacción de necesidades humanas.






Desarrollo (25 minutos)


Método: Aprendizaje por indagación.



  1. Investigación grupal:



    • Los alumnos se dividirán en grupos y cada uno investigará sobre un área específica (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) y su evolución gracias al aporte de distintas culturas a nivel nacional e internacional.

    • Deberán identificar cómo estos avances han satisfecho necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.



  2. Uso de tecnología:



    • Se incentivará el uso de tabletas o computadoras para bus