Introducción a la diversidad de lenguas indígenas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
tania trujillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas indígenas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características culturales (cosmovisión) de la lengua indígena de su contexto y de otras lenguas indígenas nacionales, utilizando la relación lengua-cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguas indígenas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las lenguas indígenas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y su relación con la cosmovisión de cada cultura.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas indígenas que conocen y su importancia en la comunicación.
- Comentar brevemente la problemática de la comunidad en relación a la comunicación en español.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguas indígenas en México y su uso en diferentes contextos.
- Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conservar y valorar las lenguas indígenas.
- Presentar ejemplos de cómo la lengua está ligada a la cosmovisión de cada cultura.
- Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que elaboren un pequeño escrito donde reflexionen sobre la importancia de las lenguas indígenas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Compartir algunas reflexiones de los alumnos de manera voluntaria.
Sesión 2: Conociendo la lengua indígena náhuatl y su relación con la comunicación
Objetivo de la sesión: Conocer las características culturales y cosmovisión del náhuatl, identificando su relación con la comunicación en la comunidad.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de las lenguas indígenas en la comunicación.
- Presentar la lengua indígena náhuatl como ejemplo y explicar su i