Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Anguiano Zapata Veida- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando Sabores Saludables de Nuestra Comunidad"
Nivel: Preescolar 2°
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Saludo y Canción Inicial: Se comenzará con un saludo afectuoso. Posteriormente, los niños cantarán una canción que hable sobre los alimentos saludables para crear un ambiente propicio y divertido que introduzca el tema de la sesión.
Lluvia de Ideas: Los niños compartirán sus alimentos favoritos y dialogaremos brevemente sobre qué hace a algunos alimentos más saludables que otros, utilizando un lenguaje simple y ejemplos claros adaptados a su edad.
Desarrollo (25 minutos)
Cuentacuentos "El Viaje de los Alimentos": Se narrará una historia corta que ilustre un viaje por México, destacando alimentos tradicionales saludables de diferentes regiones. La historia será apoyada con imágenes vistosas para captar mejor su atención.
Actividad "Mi Plato Saludable": Con material recortable, cada niño creará su propio "plato saludable" eligiendo entre diferentes alimentos de papel que representan opciones saludables de distintas regiones. Se les incentivará a escoger alimentos que no consuman regularmente en casa.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: Se realizará una puesta en común sobre lo aprendido, preguntando a los niños sobre nuevos alimentos que conocieron y cuáles les gustaría prob