Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos en la Comunidad

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos compartan eventos recientes vividos en la familia, escuela o comunidad. Preguntar cómo se sintieron, quiénes participaron y qué aprendieron.
   
   
   • Concientización sobre el desinterés: Dialogar brevemente sobre cómo a veces podemos no notar lo interesante de nuestras vivencias cotidianas y la importancia de observar y aprender de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que formarán equipos mixtos para investigar y narrar una actividad o evento relevante de la comunidad escolar, destacando la igualdad de género y la inclusión de diversas culturas.
   
   
   • Exploración y elección del tema: Cada equipo seleccionará un tema de interés para investigar, como puede ser un evento cultural, deportivo o una celebración reciente en la escuela. Animar a los alumnos a elegir temas que reflejen diversidad y equidad.
   
   
   • Guía para la narración: Proporcionar una estructura básica para que los alumnos organicen su narración (inicio, desarrollo y conclusión), enfatizando en la secuencia temporal (antes, durante, después) y causal (por qué y cómo sucedieron las cosas).
   
   
   
   



3. **Ci