Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exploración de la Diversidad Natural y Alimentación Saludable

Nivel Educativo: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan algunas características del entorno natural (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras) y comprendan cómo estos elementos contribuyen a una alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y Animación: Canción sobre la naturaleza para captar la atención y fomentar el entusiasmo.
   
   
   • Presentación del Tema: Conversación dirigida, preguntando a los niños qué plantas y animales conocen y qué alimentos provienen de ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Guiada en el Aula/Afuera (si es posible): Caminata corta para observar la naturaleza circundante (plantas, pequeños insectos, aves). Si no es posible salir, usar ilustraciones y videos.
     
     
     • Actividad Integradora: Recolección de hojas o dibujo de observaciones.
     
     
     
     
   
   
   • Relación con la Alimentación: Diálogo interactivo sobre cómo las plantas y animales observados contribuyen a nuestra alimentación. Ejemplo: "¿Sabían que las abejitas nos ayudan a tener miel? ¿Y que de algunas plantas como la zanahoria, podemos comer sus raíces?"
   
   
   • Creación de un Mural Colectivo: Utilizando los dibujos y elementos recolectados, crear un mural que muestre la diversidad natural y su relación con los alimentos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Plática sobre lo aprendido, haciendo hincapié e