Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Nuestra Diversidad Natural

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras, y comprendan la importancia de estos en nuestra alimentación y salud.

Estrategia Didáctica: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los niños qué saben sobre las plantas y animales que viven en nuestra comunidad y en otros lugares. ¿Han visto algún cuerpo de agua cerca? ¿Cómo es el clima aquí? Escuchar todas las respuestas y anotarlas en un papelógrafo.

   
   



2. Presentación del objetivo: Explicar a los niños que hoy serán exploradores y descubrirán más sobre la diversidad natural que nos rodea y cómo esta influye en nuestro día a día, especialmente en lo que comemos.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada: Realizar un recorrido por el patio del colegio o un parque cercano, invitando a los niños a observar y nombrar las diferentes plantas, animales pequeños (como insectos), y si es posible, algún cuerpo de agua (una fuente pequeña, por ejemplo). Utilizar lentes de cartón (previamente elaborados) para hacer la actividad más lúdica y promover la observación.

   
   



2. Recolección de muestras: Permitir que los niños recojan hojas o flores caídas (siempre respetando el entorno) para llevarlas al aula.

   
   



3. Diálogo reflexivo: De regreso en el aula, discutir cómo algunas de las plantas o animales que vimos pueden ser parte de nuestra alimentación o de la de otros animales. Resaltar la importancia de cuidar nuestro entorno para mantenernos sal