Interacción motriz
Jorge Luis Pérez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión de Educación Física: Interacción Motriz con Enfoque en la Convivencia, Inclusión, y Igualdad de Género
Grado: 2º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Presentación y Calentamiento Dinámico
Objetivo:
Crear un ambiente de confianza y predisposición al aprendizaje mediante una actividad de calentamiento que incluya la presentación de los participantes.Desarrollo:
Formación por parejas. Cada estudiante se presenta con su compañero/a compartiendo su nombre y un deporte o actividad física que le guste. Luego, realizan juntos un calentamiento dinámico (trote ligero, estiramientos, saltos suaves) compartiendo en el proceso sus gustos y opiniones sobre diferentes prácticas deportivas, enfocando en la importancia de la convivencia y el respeto mutuo.Recursos:
Espacio amplio adecuado para actividad física, música suave de fondo.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Circuito de Interacción Motriz
Objetivo:
Fomentar la cooperación, la toma de decisiones colectivas, y la resolución de problemas en un marco de igualdad y respeto, a través de un circuito de estaciones con actividades de iniciación deportiva.Desarrollo:
Los alumnos se dividen en equipos mixtos. Cada equipo rotará por estaciones de actividad (por ejemplo, baloncesto, voleibol adaptado, circuito de relev