Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica otros signos que acompañan a las letras en la escritura (interrogación, exclamación, puntos, comas, vírgula, etcétera).

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema Interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.


2. Exploración de conocimientos previos: Preguntas dirigidas sobre los signos de puntuación que conocen y para qué sirven.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al proyecto comunitario: Se les explicará que trabajarán en un libro de cuentos creado por todos los alumnos de la clase. Este libro será leído al final por otros compañeros y familiares.


2. Explicación de la actividad de dictado colectivo: Formar equipos de 4 integrantes. Seleccionar un capitán por equipo, quien será el encargado de dictar un pequeño párrafo que incluya diversos signos de puntuación. Los demás miembros del equipo tendrán que escribirlo correctamente.


3. Rotación de roles: Cada integrante tendrá la oportunidad de dictar al menos una vez, para asegurar la participación activa de todos.


4. Supervisión y apoyo: El maestro circulará por los equipos ofreciendo ayuda y resolviendo dudas, especialmente sobre el uso correcto de signos de puntuación.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal: Qué aprendieron sobr