Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Tecnología de Secundaria 1º

Edad: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación:

  
  
  
  
  • Inicio con una dinámica grupal breve: "La técnica en mi vida". En esta actividad, los alumnos compartirán en pequeños grupos algún objeto técnico que utilicen en su vida diaria y cómo este satisface una necesidad específica. Luego, expondrán sus ejemplos al resto de la clase, resaltando la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades cotidianas.
  
  
  
  



• Presentación del problema a abordar (Desinterés):

  
  
  
  
  • Planteamiento del problema del desinterés mediante un breve video o presentación sobre cómo la tecnología puede ser emocionante y cómo influye en nuestras vidas cotidianas, resaltando aspectos de vida saludable y pensamiento crítico.
  
  
  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Exploración y análisis:
  
  
  • Organizados en equipos, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes necesidades que la tecnología actual no está atendiendo adecuadamente, enfocándose en aspectos de vida saludable. Deberán seleccionar una necesidad no satisfecha y, mediante el pensamiento crítico, d