Participación en debates sobre temas de interés común.
fersita- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Participación en Debates sobre Temas de Interés Común - Enfocado en Discriminación
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, asegurándose de que la exposición del tema por discutir sea coherente y suficiente; los argumentos sean claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que apoyen la información compartida.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Interdisciplinario: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Problema a Tratar: Discriminación
Desarrollo de la Sesión:
1. Introducción (10 minutos):
Inicio la clase presentando el tema de la sesión: la participación en debates sobre temas de interés común, enfocándonos específicamente en la discriminación. Mediante preguntas abiertas, incentivo a los alumnos a compartir sus experiencias y percepciones previas sobre la discriminación, asegurando un ambiente de respeto y empatía.
2. Exposición del Problema (5 minutos):
Con ayuda de una presentación visual, explico brevemente qué es la discriminación, sus diferentes formas y cómo afecta a las personas y a la sociedad. Destaco la importancia de la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico para entender y abordar el problema.
3. Exploración y Búsqueda de Información (10 minutos):
Divido a los alumnos en pequeños grupos y les asigno explorar diferentes tipos de discriminación, utilizando recursos como libros, artículos en línea y videos educativos. La tarea es recolectar argumentos y ejemplos que ilustren cómo l