Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Hacia un Futuro Sostenible: Hitos Científicos y Tecnológicos"

Grado y Grupo: 3º de Secundaria

Asignatura: Química

Duración: 50 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Presentación de imágenes y vídeos cortos sobre los hitos científicos y tecnológicos más destacados a nivel nacional e internacional, enfocándose en cómo estos han contribuido a satisfacer necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo creen que la invención del plástico cambió el mundo?
  
  
  • ¿Pueden mencionar algún invento que haya mejorado nuestra calidad de vida pero que, a su vez, haya tenido un impacto negativo en el ambiente?
  
  
  
  


• Construcción del Proceso de Indagación: Se invitará a los estudiantes a reflexionar y debatir sobre cómo los avances científicos y tecnológicos han respondido a necesidades humanas específicas y las consecuencias ambientales de estos desarrollos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación Grupal: En equipos, los alumnos investigarán un hito científico o tecnológico, analizando su surgimiento, aplicación, cómo ha contribuido a satisfacer necesidades humanas y su impacto en el medio ambiente. Cada equipo se enfocará en un aspecto diferente: salud, comunicaciones, transporte, alimentación, etc.


• Dinámica de Convivencia: Durante la investigación, se promoverá u