Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Jésica Reyes- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: El alumno desconoce las características y estructura propias de un cuento, así como en los poemas y textos literarios.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos y poemas
Objetivo específico: Conocer y comprender las características y estructura de los cuentos y poemas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos algunos cuentos y poemas cortos.
- Realizar una lectura en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las características y estructura de los textos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen sobre cuentos y poemas.
- Explicar las características y estructura básica de los cuentos y poemas.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar un cuento o poema para compartir en el recital literario.
Sesión 2:
Título: Análisis de cuentos
Objetivo específico: Analizar cuentos seleccionados por los alumnos para su posterior lectura en el recital.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que compartan los cuentos que han seleccionado.
- Realizar una lectura en voz alta de los cuentos seleccionados.
- Realizar una discusión en grupo sobre los elementos presentes en los cuentos (personajes, ambiente, conflicto, desenlace).
- Realizar un análisis de la estructura narrativa de los cuentos (inicio,