Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Herramientas, Máquinas e Instrumentos en la Satisfacción de Necesidades Humanas

Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de integración (5 minutos): Comenzaremos con una dinámica rápida en donde los alumnos formarán pequeños grupos. Se les pedirá que compartan entre ellos qué tecnología han utilizado en la última semana para resolver problemas o realizar actividades cotidianas, enfocándose en cómo estos artefactos ayudan a extender las capacidades humanas.

  
  



• Introducción al tema (10 minutos): Se dará una breve charla sobre cómo desde tiempos antiguos, las herramientas, máquinas e instrumentos han sido extensiones de nuestras capacidades físicas y cómo, en la actualidad, estas tecnologías continúan evolucionando para satisfacer nuestras necesidades e intereses, enfatizando también el compromiso con el cuidado del ambiente.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de aprendizaje-servicio (15 minutos): Los alumnos, en sus grupos, diseñarán un plan para crear o mejorar un instrumento, herramienta o máquina que contribuya al cuidado del ambiente. Deberán considerar los materiales, el impacto ambiental y cómo este proyecto puede ayudar a su comunidad o a su escuela. Este ejercicio fomentará la interculturalidad crítica al considerar soluciones que sean inclusivas y respetuosas con diversas culturas y la igualdad de géne