Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Construyendo puentes de convivencia"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con distintas personas en situaciones variadas, estableciendo acuerdos para una participación, organización y convivencia armónica, respetando la diversidad.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Problemática interdisciplinar a atender: Valores

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y sensibilización: La maestra o maestro dará la bienvenida con una canción sobre la amistad y el respeto. Seguido, se realizará una actividad de respiración profunda para centrar la atención y emociones de los niños y niñas, preparándolos para el aprendizaje.

  
  



• Introducción al tema: Se narrará una breve historia ilustrada sobre niños de diferentes partes del mundo, mostrando sus juegos, comidas y celebraciones. Se enfatizará en cómo, a pesar de sus diferencias, pueden ser amigos y aprender unos de otros.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de sentimientos y empatía: Se realizará un círculo de emociones donde cada niño expresará cómo se siente al conocer a alguien nuevo o al compartir con alguien diferente a él o ella. Se utilizarán títeres para facilitar la expresión en los más pequeños.

   
   



2. Actividad de Aprendizaje-Servicio "Mi amigo del mundo": Los niños serán divididos en parejas y cada par recibirá una tarjeta con información básica de un niño de otro país (nombre, edad, juego favorito, comida favorita). Tendrán la tarea de crear un dibujo juntos que integre elementos de ambos niños, imaginando que son amigos.

   
   



3. Reflexión grupal: Se hará u