Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpo Humano y su Cuidado

Nivel Educativo: Primaria 1º (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinar: Convivencia

Enfoque de Inclusión: Asegurar que todos los materiales y actividades sean accesibles para estudiantes con diferentes necesidades y estilos de aprendizaje.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y cómo debemos cuidarlo.


2. Introducción al tema: Explicar que hoy aprenderán más sobre las partes externas de su cuerpo, su funcionamiento, y cómo cuidarlas. Hacer énfasis en la importancia de cuidar nuestro cuerpo para crecer fuertes y sanos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:

   
   
   
   
   • Indagación con imágenes: Mostrar imágenes de niños realizando diferentes actividades (comiendo, jugando, lavándose las manos) y preguntar qué partes del cuerpo están usando y cómo están cuidando de su cuerpo.
   
   
   • Discusión grupal: Dialogar sobre las acciones que realizamos para cuidar nuestras partes del cuerpo y por qué son importantes.
   
   
   
   



2. Actividad Práctica:

   
   
   
   
   • Rotación por estaciones: Crear estaciones con actividades relacionadas a la higiene personal, la alimentación y el ejercicio. Cada estación tendrá un juego o actividad práctica que promueva el cuidado del