Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Jair Mora
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Alimentación Saludable


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Ingresar Fecha]


Objetivo de Aprendizaje (PDA):


El alumno indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los necesarios para incluir en su alimentación, resaltando los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Enfoques:



  • Vida Saludable

  • Pensamiento Crítico




Desarrollo de la Sesión:


Introducción (10 minutos):



  1. Bienvenida y motivación: Comenzaremos con una dinámica rápida donde los alumnos expresen qué desayunaron, para introducir el tema de la alimentación saludable.

  2. Introducción al Plato del Bien Comer: Mediante una presentación interactiva, se explicará qué es el Plato del Bien Comer, sus secciones y la importancia de una alimentación balanceada.


Actividad Principal (25 minutos):
3. Investigación por Equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar sobre los diferentes grupos de alimentos que conforman el Plato del Bien Comer. Se les proporcionará material impreso y digital para buscar información.



  • Cada equipo investigará uno de los siguientes temas: frutas y verduras, cereales, y leguminosas y alimentos de origen animal.

  • Se promoverá el uso de pensamiento crítico para discutir cómo la elección de alimentos afecta no solo su salud, sino también el medio ambiente y la economía familiar.



  1. Exposiciones Cortas: Cada equipo compartirá sus hallazgos, enfocándose en los nutrimentos que aportan los alimentos investigados y la importancia de incluirlos en la alimentación diaria.


Cierre (10 minutos):
5.