Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo cómo cuidarnos juntos"

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 3º (Niños de 3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan algunos factores que permiten conservar la salud y aquellos que la perjudican, enfocándose en la higiene, limpieza, actividad física, y alimentación, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Metodología: Aprendizaje-Servicio e interdisciplinariedad

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Explorar con los niños qué actividades realizan en casa para mantenerse limpios y sanos. Preguntarles cómo ayudan en casa con la limpieza y qué alimentos prefieren comer. Esta actividad busca que compartan sus experiencias personales y reconozcan la importancia de la higiene personal y alimentación saludable.

  
  



• Motivación y propósito de aprendizaje: A través de un cuento corto o animación, narrar una historia sobre un personaje que aprende la importancia de la higiene, la actividad física y una alimentación balanceada para mantenerse saludable. Realizar preguntas que promuevan la curiosidad y el interés.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

1. Rincón de la higiene y limpieza:

   
   
   
   
   • Crear estaciones donde los niños practiquen actividades de higiene, como el correcto lavado de manos, cepillado de dientes y organización de sus espacios personales. Utilizar recursos visuales y guías paso a paso.
   
   
   
   



2. Actividad física lúdica:

   
   
   
   
   • Dirigir una breve sesión de ejercicios o baile que fomente la actividad física. Escoger música alegre y realizar movimientos simples que los niñ