Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Exploración de la Diversidad Natural

Grado: Preescolar 2º
Edad de los Alumnos: 3 a 6 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques Transversales: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se iniciará con un círculo de conversación donde cada niño y niña expresará qué animal les gusta más y por qué. Se les motivará diciendo que hoy serán exploradores y exploradoras de la diversidad natural.
   
   
   • Introducción al tema: Se presentará el tema del día a través de un breve cuento o animación sobre la diversidad de animales en el mundo y la importancia del cuidado del ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Guiada (15 minutos): Los niños y niñas, acompañados del docente, saldrán al patio o jardín de la escuela para observar la diversidad natural presente en su entorno.
     
     
     • Observación: Se les pedirá que busquen y observen diferentes insectos, plantas y animales.
     
     
     • Descripción: Con ayuda del docente, describirán las características de lo observado, tales como color, tamaño, y comportamiento.
     
     
     • Reflexión: Se guiará una reflexión sobre cómo cada ser vivo contribuye al equilibrio natural y la importancia de cuidar su hábitat.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad en Aula (10 minutos): Creación de un mural colectivo donde ca