Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Interacción con Personas de Diversos Contextos

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con distintas personas en situaciones diversas, y establezcan acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio

Contenido: Interacción con personas de diversos contextos que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar con una plática breve sobre la importancia de conocer y aceptar a las personas que son diferentes a nosotros, utilizando ejemplos apropiados para su edad, como personajes de cuentos o dibujos animados que tengan características únicas.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños si recuerdan alguna vez que conocieron a alguien nuevo y cómo se sintieron al respecto, fomentando un ambiente inclusivo y de escucha activa.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Cuento participativo: Leer un cuento que trate sobre la diversidad y la inclusión, donde los niños puedan participar imitando gestos o sonidos de los personajes.


• Juego de roles: Organizar un juego de roles donde cada niño asuma el papel de un personaje del cuento leído, promoviendo la empatía al ponerse en el lugar del otro.


• Actividad de aprendizaje servicio: Realizar una actividad donde los niños deberán colaborar para crear un mural sobre la diversidad, utilizando materiales reciclables, promoviendo así un estilo de vida salud