La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Inglés
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión
Problema Interdisciplinario a Atender: Violencia

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad Introductoria: El maestro inicia la sesión con una breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando cómo las diferentes formas de expresión contribuyen a la riqueza cultural global. Se plantea una pregunta abierta para discusión: "¿Cómo piensan que las diferentes lenguas pueden influir en la forma en que las personas ven el mundo?"

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Lectura y Análisis: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, leerán fragmentos seleccionados de textos narrativos y biográficos en inglés que ejemplifican la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas. Estos textos incluirán ejemplos de cómo la lengua puede ser una herramienta tanto para la inclusión como para la violencia.

  
  



• Creación de Material Visual: Cada grupo utilizará la información obtenida para crear un organizador gráfico o una infografí