Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Riesgos de Desastre y su Prevención

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Geografía
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:
Iniciar la clase con una pregunta abierta para promover el pensamiento crítico e inclusivo: "¿Alguna vez has experimentado o conocido de algún desastre natural? ¿Cómo crees que esto afecta a las comunidades?"

Breve Introducción al Tema:
Introducir el tema explicando cómo los desastres naturales y el cuidado del ambiente están interrelacionados. Hacer énfasis en la importancia de entender estos procesos para poder prevenir y mitigar sus efectos negativos sobre las poblaciones vulnerables.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del Problema:
   Mostrar imágenes y datos breves de desastres recientes y sus impactos en las comunidades. Seleccionar ejemplos relevantes que muestren diferentes tipos de desastres (naturales y causados por el hombre) y cómo han afectado a diferentes poblaciones a nivel global.

   
   



2. Investigación y Análisis:
   En grupos pequeños, asignar a cada uno un desastre específico para investigar. Deberán identificar las causas, el impacto en la población y el medio ambiente, y las medidas de prevención que se podrían haber tomado o se han implementado.

   
   



3. Discusión en Clase:
   Cada grupo presentará sus hallazgos. Posteriormente, se abrirá un debate guiado sobre cómo la prevención y la gesti