Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Juana Cortes
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Preescolar


Título de la Sesión: "Construyendo Puentes de Amistad"


Grado: 1º de Preescolar


Duración: 45 minutos


Fecha: [Insertar la fecha de realización]


Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos en distintas situaciones y promuevan entre sus pares aquellos comportamientos que fomenten una sana y positiva convivencia.


Metodología: Aprendizaje-servicio


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género


Contenido: Interacción con personas de diversos contextos, contribuyendo al establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Actividad de Bienvenida: Se iniciará con una ronda de saludos donde cada niño se presentará con su nombre y una cualidad o gusto personal. Se pondrá especial énfasis en escuchar y respetar los turnos de palabra.

    • Plática inicial: Se conversará brevemente sobre el significado de la palabra "amistad" y la importancia de conocer a otras personas, resaltando el valor de la diversidad.



  2. Actividad Principal (25 minutos)



    • "El Puente de la Amistad": Se dividirá a los alumnos en equipos mixtos. Cada equipo creará un "puente" usando bloques, cajas y otros materiales. Este puente simbolizará la conexión entre personas de diferentes contextos. Mientras construyen, se les animará a discutir y compartir historias o características personales, guiándoles para que expresen aceptación y aprecio por las diferencias.

    • Diálogo Guiado: Posteriormente, se realizará un diál