"Expresando nuestra Comunidad a través de la Comunicación"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresando nuestra Comunidad a través de la Comunicación"

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Problema interdisciplinario a abordar: Alimentación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: Comenzaremos explicando a los niños y niñas que vamos a hablar sobre cómo nos comunicamos para compartir lo que sentimos, pensamos y necesitamos, enfocándonos especialmente en lo que comemos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas como “¿Cuál es tu fruta favorita? ¿Cómo le dices a mamá o papá que tienes hambre?”
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica "Mi alimento favorito": Los niños y niñas, usando dibujos y gestos, compartirán con el grupo cuál es su alimento favorito y por qué. Se les animará a usar gestos y expresiones faciales para mostrar si es algo que los hace felices, les da energía o simplemente les gusta mucho.
   
   
   • "El Mercado de la Comunidad": Crearemos un pequeño mercado con imágenes y objetos. Los alumnos podrán "comprar" y "vender" usando palabras, gestos y señas para comunicarse. Se fomentará el uso de "por favor", "gracias"