Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Pilar Najera
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Interacción con Personas de Diversos Contextos
Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Interactúa con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Problema interdisciplinario a atender: Convivencia
Enfoque: Inclusión
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y Círculo de Amigos:
- Iniciar con un saludo musicalizado donde cada niño y niña diga su nombre y una cualidad personal o lo que más le gusta hacer. Esto ayudará a reconocer la diversidad desde el inicio de la sesión.
Desarrollo (25 minutos)
Cuento Interactivo "El Jardín de las Diferencias":
- Narrar un cuento sobre un jardín donde conviven diversas flores y animales, destacando cómo sus diferencias enriquecen el jardín. Se utilizará material visual y títeres para hacer la historia más atractiva y comprensible.
- Preguntas de reflexión: ¿Qué pasaría si todas las flores fueran iguales? ¿Cómo se sienten las flores y animales al compartir sus diferencias?
Actividad "Mi Amigo y Yo":
- Los alumnos elegirán a un compañero que no conozcan bien o con quien no hayan interactuado mucho. En parejas, compartirán qué les gusta, qué no les gusta, y algo especial sobre ellos. Cada niño dibujará a su nuevo amigo destacando lo aprendido sobre él o ella.
- Esta actividad promueve la empatía, aceptación de la diversidad, y el inicio de nuevas amistades.
Cierre (10 minutos)
- Exposición de Dibujos y Reflexión Grupal:
- Las parejas presentarán los