Construyendo puentes de amistad y diversidad**
Pilar Najera- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: Construyendo puentes de amistad y diversidad
Grado: Preescolar 1º
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Contenido: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Igualdad de género
Desarrollo de la Sesión
1. Bienvenida y presentación (5 minutos)
Inicio dando la bienvenida a todos y todas, utilizando un lenguaje inclusivo y mostrando imágenes de niños y niñas de diferentes contextos culturales, étnicos y sociales.
Actividad: Rompecabezas de la amistad. Cada niño o niña recibe una pieza de rompecabezas, buscando a quién tiene la pieza complementaria, promoviendo interacción inicial.
2. Cuento narrado: "La gran familia" (10 minutos)
Se narra un cuento ilustrado sobre niños y niñas de diferentes partes del mundo, enfocando en cómo sus diferencias enriquecen sus amistades. Se hace énfasis en la empatía y la importancia de tratar a todos y todas con igualdad y respeto.
3. Actividad de rol playing: "En mis zapatos" (15 minutos)
Descripción: Los niños y niñas asumen roles de personajes del cuento, o de situaciones cotidianas, mostrando cómo se sienten y cómo les gustaría que los traten. Esta actividad promueve la empatía y la comprensión de diversas perspectivas.
4. Taller creativo: "El mural de la amistad" (10 minutos)
Descripción: Se invita a lo