Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 5: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno conviva con su entorno natural, incluyendo plantas y animales; y que sea capaz de expresar lo que percibe y disfruta acerca de ellos, fomentando así una conciencia socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Desarrollo de la clase:

Introducción (10 minutos):

• Actividad de Bienvenida: Comenzaremos con una breve sesión de yoga con movimientos que imiten a los animales y plantas, promoviendo la inclusión y participación de todos los alumnos.


• Conversación dirigida: Preguntaremos a los niños sobre sus animales y plantas favoritos, qué les gusta de ellos, y si saben dónde viven o cómo crecen.

Desarrollo (25 minutos):

• Cuento Interactivo "El Jardín de Clara": Narraremos la historia de Clara, una niña que descubre la importancia de las plantas y animales en su jardín. Integraremos preguntas como "¿Qué pasaría si no cuidamos las plantas?" o "¿Cómo ayudan los animales en el jardín?" para guiar a los niños hacia el problema de la alimentación y la importancia del cuidado del entorno.


• Actividad "Mi Amigo el Árbol": Los niños adoptarán una planta del jardín de la escuela. Se les enseñará cómo cuidarla, regarla, y entenderán su importancia en la cadena alimenticia y el ecosistema.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión Grupal: Dialogaremos sobre lo aprendido. ¿Cómo podemos cuidar de las plantas y animales en casa? ¿Cómo nos beneficia cuidar de nuestro entorno?


• **Canción del Cu