Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

nancy guzman
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los tipos de plantas medicinales en la comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de la clase y su relación con la diversidad natural.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conocimientos que tienen sobre su entorno natural.

  • Introducir el concepto de plantas medicinales y su importancia para la salud.

  • Mostrar imágenes de diferentes plantas medicinales y preguntar si las reconocen.

  • Comentar que en la comunidad existen diferentes plantas medicinales y que en las siguientes sesiones aprenderán más sobre ellas.


Sesión 2 (Exploración de plantas medicinales):



  • Realizar una caminata por la comunidad en busca de plantas medicinales.

  • Identificar y recolectar diferentes plantas medicinales encontradas.

  • Observar y describir características de cada planta medicinal recolectada.

  • Realizar dibujos de las plantas medicinales para posteriormente identificarlas.


Sesión 3 (Investigación de plantas medicinales):



  • Realizar una investigación en grupos sobre las plantas medicinales recolectadas.

  • Buscar información sobre las propiedades y usos de cada planta medicinal.

  • Presentar los hallazgos de la investigación ante el grupo.

  • Realizar