Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión: Comunicación Oral y Convivencia en Preescolar

Grado: 2º de Preescolar
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Convivencia

Inicio (10 minutos)

Bienvenida y Calentamiento:

• Actividad: "La Ronda de los Buenos Días"


• Descripción: Formar un círculo con todos los alumnos. Se pasará una pequeña pelota o algún objeto simbólico, quien lo tenga dirá “buenos días” y expresará cómo se siente ese día con ayuda de imágenes de emociones.


• Objetivo: Fomentar la expresión de emociones y la escucha atenta.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal: "El Árbol de los Deseos"

• Descripción: Crear un árbol en una pared del aula con ramas dibujadas o con papel. Los alumnos, con ayuda del docente, crearán "hojas" con dibujos que representen sus necesidades, gustos, emociones, ideas y saberes. Uno por uno, pegarán su hoja en el árbol y explicarán al grupo lo que dibujaron, promoviendo que esperen su turno para hablar y escuchen activamente a los demás.


• Materiales: Papel, crayones o marcadores, cinta adhesiva o pegamento.


• Objetivo: Fomentar la comunicación oral de necesidades, gustos, emociones, ideas y saberes en un entorno comunitario.

Integración de la Convivencia:

• Actividad: "El Círculo de la Convivencia"


• Descripción: Utilizar el árbol de deseos como punto de partida para discutir la importancia de convivir armoniosamente. Preguntas como "¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos escucha?" o "¿