Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Título de la Sesión: "El viaje del héroe: Creando Nuestros Propios Cuentos"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno desarrolle una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final, mejorando sus habilidades de lectoescritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: "¿Qué elementos creen que son indispensables en un cuento?"
   
   
   • Breve lluvia de ideas sobre qué elementos componen un cuento (personajes, inicio, desarrollo, fin, problema, solución).
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)
2. Introducción al Proyecto Comunitario:
- Explicación de la actividad: Crear un cuento que solucione un conflicto, enfocándose en la estructura causal de los eventos.
- Formación de pequeños grupos de trabajo para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

3. Creación de Cuentos:

   
   
   
   
   • Cada grupo elige un conflicto común del entorno escolar o comunitario.
   
   
   • Guiado por el docente, cada grupo desarrolla una historia que incluya: personajes, inicio, desarrollo (con secuencia causal) y solución del conflicto.
   
   
   • Se incentiva a los alumnos a pensar en soluciones creativas y constructivas para el conflicto elegido, fomentando el pensamiento crítico.
   
   
   
   



4. Reflexión Individual:

   
   
   
   
   • Cada alumno elige su parte favorita del cuento creado por su grupo y la ilustra, practicando así la lectoescritura y expresand