Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpo Humano y sus Cuidados

Fecha: [Incluir Fecha]
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá y describirá los órganos de los sentidos y su función; explicará y representará acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos expresen qué saben sobre los órganos de los sentidos y cómo los cuidan.


• Presentación del objetivo: Explicar de manera clara y sencilla el objetivo de la clase, utilizando ejemplos cotidianos para generar empatía y motivación.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada: Dividir la clase en equipos y asignarles investigar acerca de un órgano del sentido específico. En esta actividad, deben incluir tres acciones específicas para cuidar cada órgano del sentido y presentarlas a la clase. Utilizar recursos del aula, como libros y acceso controlado a internet bajo supervisión.

  
  



• Discusión grupal: Facilitar un espacio para que los niños compartan sus hallazgos, promoviendo el diálogo y la retroalimentación entre ellos. Enfocarse en desarrollar un pensamiento crítico sobre acciones cotidianas que pueden poner en riesgo los órganos de los sentidos y cómo prevenir accidentes.

  
  



• Reflexión sobre el crecimiento: Guiar una reflexión grupal sobre cómo el cuidado de nuestros órganos de los sentidos cambia a medida que crecemos. Relacionar esta discusión