Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

José Elias Vela
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2


Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentación del tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender cómo podemos dialogar para tomar decisiones juntos y cómo cada uno de nosotros tiene ideas importantes sobre cómo cuidar nuestro planeta".
    b. Breve introducción al cuidado del ambiente, preguntándoles qué saben sobre este tema y cómo creen que pueden contribuir en su comunidad. Se les motiva a pensar en acciones concretas, pequeñas pero significativas.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Actividad 1: En grupos pequeños, los alumnos discutirán y elegirán un problema ambiental específico de su comunidad que les gustaría resolver (ejemplo: uso excesivo de plástico, falta de áreas verdes, etc.). Será necesario que cada miembro del grupo exponga su punto de vista y entre todos decidan cuál problema trabajarán.
    b. Actividad 2: Cada grupo deberá elaborar un pequeño plan de acción para abordar el problema seleccionado. Esto incluirá plantear acciones concretas, quiénes estarían involucrados y qué materiales necesitarían. Se fomentará el uso de vocabulario apropiado y la expresión de ideas claramente y con respeto.
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