Materiales, procesos técnicos y comunidad.
karem moreno
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Tecnología 3º Secundaria
Tema: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad.
Duración: 50 minutos.
Fecha:
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
- Descripción: Se iniciará la clase con una breve introducción al tema de sustentabilidad y el impacto ambiental de los materiales y procesos técnicos. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos expresen qué saben sobre el origen, uso y desecho de los materiales en su comunidad.
- Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de la sustentabilidad.
- Materiales: Pizarrón o rotafolios, marcadores.
- Valores enfocados: Respeto por las opiniones de los demás y responsabilidad ambiental.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Análisis de casos
- Descripción: Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán un material comúnmente usado y desechado en su comunidad. Investigarán sobre su proceso de producción, uso y formas de desecho, así como el impacto ambiental que genera. Deberán pensar en alternativas sustentables para su manejo.
- Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones innovadoras para problemas ambientales.
- Materiales: Acceso a Internet, computadoras o tablets, cuadernos y lápices.
- Valores enfocados: Trabajo en equipo y compromiso con el medio ambiente.
Actividad 3: Presentación de alternativas
- *Descripción: