Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Falta de conocimiento y valoración de los saberes familiares y comunitarios como tradiciones del día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos y preguntar a los alumnos si conocen alguna de estas tradiciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Día de Muertos.


• Lectura del cuento o libro relacionado con las tradiciones del Día de Muertos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña descripción de lo que entendieron del cuento.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y buscarán información sobre las tradiciones del Día de Muertos en libros y en internet.


• Cada grupo deberá seleccionar una tradición en particular para investigar más a fondo y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá exponer la tradición que investigó, compartiendo imágenes y explicando su significado y cómo se lleva a cabo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las tradiciones presentadas y la importancia d