Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA):
Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.

Interdisciplinaridad: Abordar la problemática de la violencia desde las creaciones literarias para fomentar una reflexión crítica y constructiva.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Sensibilización y contextualización

• Descripción: Iniciar con un breve ejercicio de sensibilización mediante la visualización de un video que muestre cómo la literatura refleja y transforma la sociedad, haciendo énfasis en obras que tratan el tema de la violencia de manera simbólica. Posteriormente, se generará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad y cómo estas podrían estar reflejadas en las creaciones literarias.


• Objetivo: Crear conciencia sobre el poder de la literatura para reflejar y transformar realidades sociales, introduciendo la temática de la violencia de manera reflexiva.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Exploración y clasificación

• Descripción: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y recopilar creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de su comunidad o de un lugar de interés que aborden de alguna forma la temática de la violencia. Se les proporcionará una guía de inv