Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos en Preescolar

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos asuman actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Duración: 45 minutos.

Grupo de Edad: Preescolar 3º (3 a 6 años).

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género.

Contexto Interdisciplinario: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Calentamiento Emocional:
   
   
   • Saludo grupal con música suave de fondo, promoviendo un ambiente acogedor.
   
   
   • Breve dinámica de expresión de emociones: ¿Cómo te sientes hoy? Con ayuda de tarjetas de emociones para que los niños elijan y compartan su estado emocional.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)
2. Cuento Interactivo: "La Aventura de Diversilandia":

• Narración de un cuento donde personajes de diversos contextos (cultural, social, físico) trabajan juntos para resolver un problema común.


• Preguntas guiadas post-cuento para reflexionar sobre la importancia de ayudar, compartir y colaborar, destacando la riqueza de la diversidad.

3. Actividad Colaborativa: "Construyendo Nuestro Mundo Ideal":
   
   
   • División en pequeños grupos con roles rotativos para garantizar la inclusión y participación de todos.
   
   
   • Cada grupo construirá con bloques y materiales diversos un "mundo ideal" donde todos puedan vivir juntos en armonía, respetando las diferencias.
   
   
   • Presentación de los mundos ideales al grupo, explicando cómo su creación promueve una convivencia positiva.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)
4. **Reflexión