"Conociéndonos y expresándonos en comunidad"

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Conociéndonos y expresándonos en comunidad"

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

• Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Contenido:

• Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y creación de un ambiente inclusivo (5 minutos)

• Iniciar con un breve juego de presentación donde cada niño dice su nombre acompañado de un gesto o movimiento que les guste, el cual será repetido por el resto del grupo.

2. Introducción al tema (10 minutos)

• Mediante un cuento corto o una historia visual, introducir la idea de cómo expresamos nuestras necesidades, emociones y gustos a través de diferentes medios (palabras, gestos, imágenes).

3. Actividad Principal: "El árbol de nuestras emociones" (20 minutos)

• Construir un árbol en una pizarra o cartulina grande con la ayuda de todos los niños.


• Cada niño escogerá una hoja de papel de color que prefiera y dibujará o escribirá algo que le gusta, una necesidad que tenga, o cómo se sienta.


• Mientras cada niño comparte su hoja, se discutirá brevemente sobre la importancia de conocer y respetar los sentimientos y necesidades de los demás para convivir armoniosamente.


• Se fomentará el uso de gestos y seña