Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Sentido de Comunidad y Satisfacción de Necesidades Humanas

Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Dinámica de presentación: Cada niño dirá su nombre y mencionará algo que le gusta hacer en su comunidad o con su familia.


• Introducción al tema: Se explicará brevemente qué es una comunidad y cómo cada miembro ayuda a satisfacer necesidades comunes, utilizando ejemplos adecuados a su edad, como ayudar en casa, compartir juguetes, etc.

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura grupal: Se leerá un cuento corto o una historia ilustrada sobre el sentido de comunidad y la importancia del trabajo en equipo para satisfacer necesidades.


2. Actividad de arte: Posteriormente, los alumnos dibujarán en equipos de 4 alguna escena del cuento donde se refleje el trabajo en equipo o cómo se satisfacen las necesidades en comunidad.


3. Reflexión grupal: Cada equipo compartirá su dibujo y explicará qué aspecto del sentido de comunidad o satisfacción de necesidades eligieron representar.

Cierre (10 minutos):

• Conclusiones personalizadas: Se guiará a los niños para que expresen, a través de una oración escrita, cómo pueden contribuir en su familia o comunidad.


• Preparación para la siguiente sesión: Se anti