Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas con enfoque en Vida Saludable

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones, con un enfoque en la alimentación saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Presentación: Se empezará la clase con una pregunta abierta para evaluar los conocimientos previos y generar curiosidad: "¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para tomar decisiones saludables sobre lo que comemos?".

  
  



• Motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes alimentos, algunos saludables y otros no tanto, para que los estudiantes identifiquen y argumenten brevemente cuáles consideran más beneficiosos para la salud.

  
  



• Introducción a los contenidos: Explicar brevemente lo que son las ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo se pueden aplicar para resolver problemas cotidianos, incluyendo los relacionados con la alimentación y los porcentajes.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Exploración e Indagación: Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles fichas con problemas que implican el uso de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver situaciones relacionadas con porcentajes de nutrientes en diferentes alimentos, calculando, por ejemplo, cuánto azúcar consume una persona si ingiere cierta cantidad de un producto.

  
  



• Investigación y Colaboración: Cada grupo utilizará sus conocimientos y recursos disponibles (libros, calculadoras, internet) para resolver los problemas. Se fomenta el debate dentro de los equipos para que cada miembro aporte su punto de vista y argumente sus respuestas.