Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación y contextualización del tema: "La importancia de conocer nuestras tradiciones y celebraciones".


• Actividad: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus propias experiencias y vivencias en eventos y celebraciones de su comunidad.


• Recursos: Papel, lápices de colores.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y colaboración de los alumnos en la actividad grupal.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos investigarán y compartirán información sobre una celebración tradicional de su comunidad, como el día de muertos.


• Recursos: Libros, internet, material de arte.


• Evaluación formativa: Revisión de la investigación realizada por los alumnos y su capacidad para compartir la información de manera clara y coherente.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos crearán una representación artística de la celebración tradicional investigada, utilizando recursos artísticos como pintura, collage o dibujo.


• Recursos: Material de arte, papel, tijeras, pegamento.


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y originalidad en la representación visual de la celebración tradicional.

Sesión 4:

• Actividad: Los alu