Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo los sabores de nuestra comunidad

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de calentamiento: Iniciar con un breve juego llamado "Frutas y verduras al aire". Los niños deben imitar el movimiento de crecimiento de una fruta o verdura que el docente mencione, ej. para un "tomate", pueden agacharse y lentamente levantarse mientras mueven sus brazos como si crecieran.
   
   
   • Conversación guiada: Platicar brevemente sobre los diferentes tipos de alimentos y la importancia de comer saludable, preguntándoles qué alimentos consideran que son buenos para su salud y por qué.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento interactivo: "La aventura de los sabores", un cuento que narra la historia de un niño o niña que viaja por diferentes regiones de México descubriendo alimentos tradicionales. Paletas de colores y texturas se usarán para que los niños imaginen y "sientan" los alimentos mencionados.
   
   
   • Actividad de aprendizaje-servicio: Creación de un "Mural de los Alimentos Saludables". Los niños, con ayuda del docente, dibujarán y pintarán alimentos tradicionales saludables de su comunidad y otros que hayan conocido en el cuento. Este mural se ubicará en un área común del colegio para compartir con otros estudiantes y promover la alimentación saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Reflexión gr