Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Cesar Romano
Primaria 5º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exposión sobre el Cuidado de la Salud


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar Fecha]
Objetivo PDA (Producto Demostrativo del Aprendizaje): Los alumnos serán capaces de preparar y presentar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando diversas fuentes de información, y aplicando habilidades de comunicación efectiva. Además, como audiencia, mantendrán la atención y participarán activamente en la discusión.



Metodología


Se empleará el enfoque de Proyecto Comunitario con énfasis en la Vida Saludable y la Convivencia, promoviendo la inclusión de todos los alumnos a través de actividades adaptadas a sus necesidades, intereses y habilidades.



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  1. Presentación del tema: El maestro explicará la importancia del cuidado de la salud y cómo este tema impacta en nuestra convivencia diaria.

  2. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos, considerando la diversidad y fomentando la inclusión.

  3. Selección de subtemas: Cada equipo elegirá un subtema relacionado con el cuidado de la salud, como nutrición, actividad física, higiene personal, salud mental, entre otros.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación: Los equipos buscarán información en libros, revistas, y sitios de internet seguros y confiables. Se les enseñará a identificar fuentes fiables.

  2. Preparación de la exposición: Los alumnos organizarán la información recolectada, elaborarán cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada como recursos de apoyo. Además, prepararán notas breves para guiar su